Genial! Mathematik 4 – Schulbuch IKT LP‘23 v.1.1
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11,10 €
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- Autor: Mag. Dr. Rudolf Beer; Astrid Chelly; Susanna Jilka; Mag. Dr. Gordan Varelija
- ISBN: 978-3-99186-000-6
- SBN: 226094
- ISBN Ebook: 978-3-99186-000-6
- SBN Ebook: 226094
- ISBN Ebook Plus: 978-3-99186-001-3
- SBN Ebook Plus: 226095
- ISBN Ebook Solo: 978-3-99186-002-0
- SBN Ebook Solo: 226097
- ISBN Ebook Solo Plus: 978-3-99186-003-7
- SBN Ebook Solo Plus: 226096
- Verlag: LEMBERGER PRO Line GmbH
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Produktinformationen "Genial! Mathematik 4 – Schulbuch IKT LP‘23 v.1.1"
Oft kopiert – nie erreicht: Das ORIGINAL! In Zusammenarbeit mit vielen Lehrkräften haben wir GENIAL! MATHEMATIK systematisch weiterentwickelt.
Bewährtes noch besser machen! Der Bestseller – mit einem Feuerwerk an neuen Ideen für den LP’23! Von Profis – für Profis! Aus der Schulpraxis entwickelt – perfekt für den modernen Mathematikunterricht – stressfreies Differenzieren und Individualisieren in Mathematik. Die Innovation – Genial! Mathematik verschränkt als einzige Mathe-Schulbuchreihe die Aufgaben mit den Bereichen der Mathe-Kompetenzen! ”Mein Lernziel-Portfolio” optional gratis als Print und als Download verfübar.
Das Werk ist in der Schulbuchaktion in folgenden Varianten verfügbar:
- Gedrucktes Schulbuch mit E-BOOK mit eingeschränkten digitalen Funktionen
- Gedrucktes Schulbuch mit E-BOOK PLUS umfassenden digitalen Funktionen und digi.FIT (Vollversion)
- Digitales Schulbuch als E-BOOK-Sparvariante mit eingeschränkten digitalen Funktionen.
- Digitales Schulbuch als E-BOOK PLUS mit umfassenden digitalen Funktionen und digi.FIT (Vollversion)
„Genial! Mathematik“ – die Schulbuchreihe für eine neue Generation! Von LehrerInnen, die in Mittelschulen, im „Haus der Mathematik“ und an der Pädagogischen Hochschule tätig sind, von A – Z neu entwickelt. Das Erfolgskonzept für den modernen Mathematikunterricht.
NEU nach dem LP’23:
- Kompetenzmodell neu in die Beispiele eingearbeitet
- Umsetzung fächerübergreifender Themen
- Einbindung der UN-Agenda 2030 mit ihren 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung
- Projekt to go! Eigene Schwerpunktseiten für IKT und fächerübergreifendes Lernen.
Innovativ, bahnbrechend und bewährt:
- Jede Klasse startet mit einer Eingangsphase (Mein Wissen aus der …).
- Perfekt gestaltete, fächerübergreifende Einstiegs-Doppelseiten in jedes Thema; sie fördern Interesse und Neugier der SchülerInnen.
- Konsequenter Aufbau aller Kapitel in drei Levels: Der Einstieg in ein neues Thema ist mit leichten Aufgabenstellungen auf einer Doppelseite interessant gestaltet; Jedes Thema weist eine Vielzahl von schwieriger werdenden Beispielen auf. Die verschiedenen Schwierigkeitsgrade der Beispiele sind durch die Leitfarben Gelb = Level 1 (= Mindest-Standard), Orange = Level 2, Rot = Level 3 gekennzeichnet.
- Gezieltes, frühzeitiges Anbahnen der Kompetenzen durch Codierung der Beispiele.
- Serviceteil mit einer Übersicht zum punktgenauen Anbahnen der Kompetenzen sowie zahlreichen vollständigen Lösungswegen.
- Check in und Check Out – Wissen
- Check In und Check Out – mathematische Kompetenzen
- “Mein Lernziel-Portfolio““ (kriterienorientierte – schülerInnenseitige UND lehrerInnenseitige – Beurteilung als optionale Beilage zu jedem bestellten Schulbuch)
- Hörbuch (Vorlesefunktion bei Aufgabenstellungen)
- Schwerpunktseiten digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht
- Übersetzungstool für digitale Aufgaben.
- Coaching-Buch mit neuen Gratis-Lernvideos und interaktiven Beispielen
Umfassende digitale Funktionen bereits in der Grundausstattung auf digi.schule:
- Über 100 Gratis-Lernvideos! Mit Untertiteln in mehr als 10 Sprachen!
- Digitales Anzeigen der Lösungen (LehrerInnen-Funktion)
- Umfassende digi.Funktionen wie Kompetenzauswertung und -auflistung (Aufgaben-Manager)
- Übersetzungsfunktion in mehr als 10 Sprachen (Aufgaben-Manager)
- Gratis-digi.BUCH – für SchülerInnen auf allen digitalen Medien gratis verwendbar (Anmeldung durch die Erziehungsberechtigten auf digi.schule mit Stickercode vorne)
| Schultyp: | Sonderschule, AHS, Mittelschule |
|---|---|
| Schulstufe: | 4, 8 |
| Schulfach: | Mathematik |
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